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ブリコラージュゼミを1年生がやってみました

 1年生の「総合的な探究の時間」では、学びの一環として体験型授業「ブリコラージュゼミ」を、3回実施しています。
 この授業では、様々な分野の講座の中から生徒が受講する講座を選択します。講座を通して、様々なひと・こと・ものとの出会い、生徒が自分の興味関心を広げ、自己理解を深めることが、この授業の目的です。
 例年、地域の『大人』に講師としてご協力いただき、津和野という地域の強みでもある、人の多様性や、沢山の地域資源、豊かな自然環境、歴史ある街並み、伝統文化等を活用した様々な講座を開講しています。

第1回ブリコラージュゼミ

 今年度も第1回のブリコラージュゼミでは多くの地域の方にご協力いただき、12講座を開講していただきました。
 ※第1回ブリコラージュゼミの様子はこちらでご確認ください
  ・【1年生】総合的な探究の時間「第1回ブリコラージュゼミ」を実施しました!
  ・ブリコラージュゼミって何?

 今年度は新たな試みとして、第2回、第3回のブリコラージュゼミを津和野高校生が『やってみる』ことにしました。

第2回ブリコラージュゼミ

 第2回は探究コースの3年生が講師となり、開講された12の講座を1年生が受講しました。

<講座一覧>
 ・持続可能な農場の形を知ろう!
 ・モルック体験
 ・廃校になった小学校、阿東文庫を体験しよう!
 ・一緒に津和野の魅力を体験しよう!
 ・自分磨きの第一歩~美容について知ろう~
 ・Let’s enjoy with dogs!!
 ・ぷちっと灯籠流し!~オリジナル灯籠を作って実際に流そう!~
 ・津和野歴3年目の先輩たちによる! 津和野の人・場所巡りサイクリングツアー
 ・高校生が考える津和野のミライ
 ・フェアトレードと栄養
 ・見ているだけでもOK!演劇に触れてみよう!
 ・ふわり花工房

 ※第2回ブリコラージュゼミの様子は、新聞記事でも取り上げていただきました。
  ・山陰中央新報に津和野高校の授業の様子が掲載されました
  ・山口新聞に津和野高校の授業の様子が掲載されました

第3回ブリコラージュゼミ

 12月10日(水)の第3回のブリコラージュゼミでは、1年生自身が講師となって14講座を開講しました。
 講座は前半7講座、後半7講座に分け、講師をしない生徒は受講生となって、同級生がつくった講座を受講しました。

自分だけの手帳をつくってみよう楽器の楽しさを知ろう!
冬を感じられるスノードームを作ろう!スポーツ科学ゼミ
美しい人の作り方Shall we cook?~学んで深める、まめ茶を使って~
巨大な泡を作ろう! 象の歯磨き粉から学ぶ身のまわりにある植物を使って、オリジナルのキーホルダーを作ろう!
宇宙で投網デビュー対話を通して自分の未来を考えよう
競技かるたを楽しもう!使わなくなった物を使おう!
スポーツの楽しさを知ろう!源氏巻から派生する津和野の魅力

 それぞれの講座を担当する生徒どうし、協力して準備を進め、開講することができました。
 しかし、この第3回ブリコラージュゼミは『やってみる』ことだけが目的ではありません。
 実際に『やってみる』ことで、予想通り上手くいくこともあれば、失敗することもあります。また、思いがけない新たな発見があるかもしれません。その経験を振り返って分析し、『次、どうするか』を考え、また実践し、またその結果から考える……。このサイクルが『探究の過程』であり、これを繰り返すことで『探究の過程』の質を高めていくことができます。
 今回の第3回ブリコラージュゼミで『探究の過程』にちょっと触れた1年生。ここから2年生、3年生と『探究の過程』の質を高めていけるか、今後の成長が楽しみです。