授業で紹介動画を作成しました④
第３回未来の安野光雅先生「私のふるさと」絵画コンクールで本校生徒の作品が受賞しました。
津和野町にある安野光雅美術館にて表彰式があり、優秀賞の１年古山さんが表彰されました。
町内の８４作品の中から安野光雅美術館館長賞に石川春音さん、優秀賞に古山佳穂さん、入選賞に明山唯佳さん、岡田大幹くん、早川明希さんの作品が選ばれました。
２/６～２/１５まで津和野町民センターで応募があった８４作品すべてが展示されます。
その後、日原の津和野町役場本庁舎（２/１７～２/２５）でも展示されます。
２年生「総合的な探究の時間」発表会を開催しました。
２年生の「総合的な探究の時間」発表会を２月５日（木）に開催しました。
この発表会には津和野高校の探究学習にご協力いただいている島根県立大学の先生のほか、津和野中学校と日原中学校の2年生、同日開催された津和野町教育フォーラムの関係者の皆さま、探究活動でお世話になった地域の方など、多くの人にご参加いただきました。
２年生は５月からの約９か月間、自ら設定した問いに対して調査や分析を重ねてきました。発表会では、その集大成として一人ひとりが制作したスライドを使い、プレゼンテーションを行いました。
最後になりますが、ご多忙の中ご来校いただいた皆さま、そして日々の活動を支えてくださっている地域の皆さまに、心より感謝申し上げます。今後とも本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
《学校説明会》中学1・2年生向け！ツコウ学校説明会@オンライン
地元にお住まいの方も、県外からの進学を考えている方も大歓迎！津和野高校の探究活動、部活動、休日の過ごし方など、気になることを直接聞けるチャンスです。耳だけ参加ももちろんOKです。ぜひお気軽にご参加ください！
【日時】
2026年2月15日（日）13:30〜14:30
【場所】
オンライン
※お申込みいただいた皆様に、担当者よりメールにて当日用のZoom URLをご案内いたします。
▼お申込みはこちらから！
https://forms.gle/k5G2qKWo7bWf1BWN7
「グローカル・ラボ新聞第10号」を発行します！
【保護者の皆さま】津和野町人権・同和問題映画上映会のご案内
津和野町人権・同和対策推進協議会（事務局：津和野町役場）から案内がありました。
ご希望の方は、下記のとおりお申込みください。
| 【上映映画】 破戒（原作：島崎藤村） |
| 【日 時】 令和 8年2月28 日（ 土）10 時00 分～ 12時15 分 |
| 【場 所】 津和野町立日原小学校体育館 |
| 【来 場】 駐車場：日原保育園横（旧日原保育園跡地） ※限りがありますので、乗り合わせにて来場ください |
| 【申 込】 https://forms.gle/wi1wKj3MAZ3UD4Li7 |
| ※電話、FAXを利用しての申込み、または上映会についての問い合わせは、下記のチラシの連絡先をご利用ください。 チラシ：https://tsuwano.ed.jp/wp1/wp-content/uploads/2026/02/人権・同和問題映画上映会案内.pdf |
ツコウ部活動インタビュー
第3学期始業式を行いました
1月8日、第3学期始業式を体育館で行いました。
令和8年の幕開けにあたり、校長講話では「8」という数字にちなんだ2つの願いを生徒に伝えました。
一つ目は、漢字の「八」が示す「末広がり」です。これまでの努力という種を、粘り強く育てることで未来を豊かに広げてほしいと話しました。
二つ目は、数字の「8」を横にした「無限大（∞）」です。自分自身で限界を決めず、未知の領域や苦手なことにも勇気を持って挑戦し、自らの可能性を信じてほしいという願いを込めました。
「粘り強さ」と「挑戦心」。この2つの「はち」を胸に、生徒一人ひとりが大きく飛躍する実り多き一年となるよう、教職員一同全力で支援してまいります。
今年度最後の学期です。寒い日が続きますが、元気に充実した日にしていきましょう！
ブリコラージュゼミを１年生がやってみました
１年生の「総合的な探究の時間」では、学びの一環として体験型授業「ブリコラージュゼミ」を、３回実施しています。
この授業では、様々な分野の講座の中から生徒が受講する講座を選択します。講座を通して、様々なひと・こと・ものとの出会い、生徒が自分の興味関心を広げ、自己理解を深めることが、この授業の目的です。
例年、地域の『大人』に講師としてご協力いただき、津和野という地域の強みでもある、人の多様性や、沢山の地域資源、豊かな自然環境、歴史ある街並み、伝統文化等を活用した様々な講座を開講しています。
第１回ブリコラージュゼミ
今年度も第１回のブリコラージュゼミでは多くの地域の方にご協力いただき、１２講座を開講していただきました。
※第１回ブリコラージュゼミの様子はこちらでご確認ください
・【1年生】総合的な探究の時間「第１回ブリコラージュゼミ」を実施しました！
・ブリコラージュゼミって何？
今年度は新たな試みとして、第２回、第３回のブリコラージュゼミを津和野高校生が『やってみる』ことにしました。
第２回ブリコラージュゼミ
第２回は探究コースの３年生が講師となり、開講された１２の講座を１年生が受講しました。
| ＜講座一覧＞ ・持続可能な農場の形を知ろう！ ・モルック体験 ・廃校になった小学校、阿東文庫を体験しよう！ ・一緒に津和野の魅力を体験しよう！ ・自分磨きの第一歩～美容について知ろう～ ・Let’s enjoy with dogs!! ・ぷちっと灯籠流し！～オリジナル灯籠を作って実際に流そう！～ ・津和野歴3年目の先輩たちによる！ 津和野の人・場所巡りサイクリングツアー ・高校生が考える津和野のミライ ・フェアトレードと栄養 ・見ているだけでもOK！演劇に触れてみよう！ ・ふわり花工房 |
※第２回ブリコラージュゼミの様子は、新聞記事でも取り上げていただきました。
・山陰中央新報に津和野高校の授業の様子が掲載されました
・山口新聞に津和野高校の授業の様子が掲載されました
第３回ブリコラージュゼミ
１２月１０日（水）の第３回のブリコラージュゼミでは、１年生自身が講師となって14講座を開講しました。
講座は前半７講座、後半７講座に分け、講師をしない生徒は受講生となって、同級生がつくった講座を受講しました。
それぞれの講座を担当する生徒どうし、協力して準備を進め、開講することができました。
しかし、この第３回ブリコラージュゼミは『やってみる』ことだけが目的ではありません。
実際に『やってみる』ことで、予想通り上手くいくこともあれば、失敗することもあります。また、思いがけない新たな発見があるかもしれません。その経験を振り返って分析し、『次、どうするか』を考え、また実践し、またその結果から考える……。このサイクルが『探究の過程』であり、これを繰り返すことで『探究の過程』の質を高めていくことができます。
今回の第３回ブリコラージュゼミで『探究の過程』にちょっと触れた１年生。ここから２年生、３年生と『探究の過程』の質を高めていけるか、今後の成長が楽しみです。